REFLEXIÓN GRUPAL
Tras hacer la Ghymkana creemos que lo más importante es que hemos podido aprovechar una actividad práctica para aprender a llevar a cabo la teoría de la geolocalización y también hemos aprendido lo que son los códigos QR, pero no solo lo que son sino también a crearlos por nosotros mismos. A través de esta dinámica también se ha potenciado la creatividad y la relación entre compañeros, así como la autonomía grupal para tener la capacidad de organizar una actividad en conjunto.
Gracias a ella nos hemos dado cuenta que es muy importante llevar a cabo prácticas que motiven a los alumnos porque así se aprende mucho mejor y se fomenta un buen clima en el aula.

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